部编版二年级上册语文第1—4单元教材分析及教学要点.docxVIP

部编版二年级上册语文 第 1— 4 单元教材分析及教学要点 单元说明： 第一单元 本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》 《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，侧重于体现大自然的一些科学知识，学生通过阅读知晓其中的变化 规律和科学道理后， 会更加喜爱大自然， 更想去仔细观察大自然， 去探究其中的科学奥秘。 本单元的学习重点之一：积累并运用表示动作的词语。此学习重点是本单元的语文要素，体现了本套教科书按宽泛的人文主题和语文要素双线组织单元结构的特点。三篇课文中的动词用得准，用得巧，增强了表达效果。比如《小蝌蚪找妈妈》中的“甩、迎、追、 披、露、鼓、蹬、跳、蹦” ，《我是什么》中的“穿、披、落、打、飘” ，《植物妈妈有办法》中的“告别、乘、挂、炸” 。本单元在每一课的课后题与语文园地“字词句运用”中，都 安排了相应的练习，引导学生感受这些动词给人带来的真实感、生动感，并通过用动词， 说句子，把阅读中学到的词语与日常生活情境建立联系，在运用中发展思维与语言能力。本单元的学习重点之二：借助图片，了解课文的内容。三篇课文都配有多幅插图，画 面色彩鲜艳，形象活泼生动，极具吸引力和感染力。要注意引导学生借助图片理解重点词句，了解课文内容，借助图片来讲述、背诵课文。 本单元“快乐读书吧”安排了“读读童话故事” ，重在培养学生对书的认识及良好阅读习惯的养成，低学段阅读指导的核