部编版《亡羊补牢》教案.docxVIP

二年级下册语文教案 二年级下册语文教案 教学目标： 12、寓言二则 第一课时——亡羊补牢 1、认识“寓、则”等 10 个生字，会写“亡、牢”等 6 个生字，会写“亡羊补牢、劝告” 等词语。 2、朗读课文，能够将课文读通顺，读流畅，能用自己的话说出“亡羊补牢”这个成语 的意思。 3、比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用。 4、学习《亡羊补牢》这则寓言，明白一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正， 就不算晚这个道理，并引导学生联系生活实际谈一谈自己的感受，进一步体会这则寓言蕴含的道理。 教学重点：学习寓言《亡羊补牢》 ，理解这则寓言故事的内容，懂得做错事要及时纠正的道理。 教学难点：引导学生在理解寓言内容的基础之上，体会寓意并能联系生活实际谈一谈自 己的感想。 教学准备：多媒体课件、生字词语卡片。 预习要求：借助拼音朗读生字和课文能够读准字音，读顺句子，初步了解这则寓言故事的内容。 教学过程： 一、导入新课 出示“刻舟求剑、狐假虎威、井底之蛙”三个寓言成语，引导学生读一读。 教师引导：同学们，以前我们学过这三个故事， 大家还知道这三个成语讲了什么故事吗？ 学生回忆这三个成语的主要内容，教师讲解：其实这三个成语并不是普通的成语，它是 寓言成语。 板书：寓言。引导学生认识生字“寓” 。 教师继续讲解： 什么是寓言呢？寓言就是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理