部编版《植物妈妈有办法》第二课时教案.docxVIP

二年级语文上册教案（ 二年级语文上册教案（ 2018-2019 学年度第一学期） PAGE PAGE 1 课 题 3、植物妈妈有办法 课时 2-2 日期 1、学习课文，理解课文内容，明白蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子 教学目标 教学重点教学难点 的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、培养自己观察植物生长过程、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 1、学习课文，理解课文内容，明白蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 1、体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。 2、引导学生仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。 教学准备 课件、豌豆豆荚炸开后豌豆弹射的视频 预习要求 1、练习朗读课文， 初步体会蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。 2、观察大自然中其他植物传播种子的方法。 教学过程 旁注 一、复习导入 1、出示本课生字词语，指生开火车朗读，相机正音。 2、上一节课，我们学习了《植物妈妈有办法》 ，老师来考考大家：这篇课文讲了几种植物传播种子的方法？分别是什么方法？ 3、今天这节课，我们继续学习这篇课文。齐读课题。二、学习第二小节 1、我们先来看一看蒲公英妈妈是怎样将孩子出家门的，请同学们自由地读一读第二小节的诗。 2、蒲公英妈妈给孩子准备的是什么呢？用——标出来。