部编版《我是什么》第一课时教案.docxVIP

二年级上册语文教案（ 2018-2019 二年级上册语文教案（ 2018-2019 学年度第一学期） 教学目标 2、我是什么第一课时 1、认识“晒、极”等 14 个生字，读准多音字“没” ，会写“变、极”等 10 个生字，会写“天空、傍晚”等 10 个词语。 2、能够正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容，知道水的变化过程，也知道水 在一定的条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。 教学重点 认识“晒、极”等 14 个生字，读准多音字“没” ，会写“变、极”等生字。正确、流利地朗读课文。 教学难点 正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容，知道水的变化过程。教学准备 课件、水的各种形态的图片。 预习要求 借助拼音预习生字，练习朗读课文，能够读准字音，读通顺句子。教学过程 一、猜谜导入 1、猜谜语 小朋友们，今天老师给大家带了几个谜语，来请你们猜一猜。谜语一： 忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。 太阳出来它不怕，大风一吹它就走。 （打一自然现象） 谜语二： 千条线 万条线 落到水里看不见。（打一自然现象） 谜语三： 白色花儿无人栽，一夜北风遍地开。 无根无枝又无叶，此花原自天上来。 （打一自然现象） 谜语四： 大小冰球光又亮，噼里啪啦从天降。 小孩拾起捧在手，慢慢变成水一汪。 （打一自然现象） 引导学生朗读“雹子”的“雹” ，了解雹子就是我们口语中说的“冰雹” 。 2、同学们真聪明，