部编版二年级上册语文23、纸船和风筝教案.docxVIP

二年级语文上册教案 二年级语文上册教案 PAGE PAGE 1 课 题 23、纸船和风筝 课时 2-1 日期 1、集中认识“筝、鼠”等 11 个生字，指导书写“扎、折、抓”三个提手旁的字。会写“纸船、松果”等七个词语。 2、初读课文，能够运用多种方法认字，把课文读通顺，读流畅，了解课文 教学目标 的主要内容。 3、学习课文第 1 到 6 自然段，通过朗读体会小熊和松鼠之间是如何建立起友谊的桥梁的。 4、读一读课后第三题的两组句子，体会“漂哇漂、飘哇飘”在表情达意中的作用，明白第二个句子更具有画面感，读起来更优美。 教学重点 1、初读课文，朗读课文和生字，了解课文主要内容。 2、学习课文 1 到 6 自然段，体会小熊和松鼠之间是如何成为好朋友的。 教学难点 读一读课后第三题的两组句子， 体会第二个句子表达出来的画面感， 明白第二个句子读起来更优美。 教学准备 生字词语卡片、课件、课本插图 预习要求 借助字典等工具书朗读生字和课文，初步了解课文的主要内容。 教学过程 旁注 一、导入新课 1、同学们，前几天我们学习了《狐假虎威》和《狐狸分奶酪》这两篇课文， 认识了狡猾的狐狸、 凶猛的老虎、笨笨的熊哥哥和熊弟弟??今天我们将继续学习一篇小动物的故事。 2、板书课题： 23、纸船和风筝 3、认识生字“筝、纸” “筝”是翘