2021年度中考历史复习资料初中历史知识点大全.doc

中考历史复习资料初中历史知识点大全 人教版初中历史全册知识点总结 七年级（上册） ★第一课祖国境内远古居民 一、国内最早人类 1．国内境内已知最早人类是元谋人，距今约170万年。 2．人和动物主线区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保存猿特性，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝 二、尧舜禹“禅让” 1．夏朝建立，标志着奴隶制度开始了。国内奴隶社会开始于公元前21世纪。2．约公元前2070年，禹建立夏朝，是国内历史上第一种王朝。夏朝建立,标志着国内初期国家建立。 ★第四课夏、商、西周兴亡 一、夏朝兴衰 1．禹死后，把王位传给她儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。2．约公元前16，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。二、西周分封制 1．目：为了巩固统治，西周实行分封制。 2．内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封她们为诸侯。诸侯必要服从周天子命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3．作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一种强盛国家。 ★第五课灿烂青铜文明1．在原始社会末期，国内已经浮现了青铜器。商朝是国内青铜文化灿烂时期。知名青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。2．与商周同期，国内西南地区成都平原，也盛行一种独特青铜文化，这就是举世闻名“三星堆”文化。那里出土青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士瞩目。 ★第六课春秋战国纷争一、春秋争霸 1．公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同步改革军制，组建强大军队，以“尊王攘夷”为号令，逐渐成为春秋第一霸主。3．公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。二、战国七雄 1．战国七雄按东南西北到中间顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。2．发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 ★第七课大变革时代一、铁农具和牛耕使用 1．春秋时期是国内奴隶制度崩溃时期，战国时期是国内封建制度形成时期。 2．国内农业发展史上一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋浮现，战国推广。 二、知名都江堰 战国时期，李冰为秦国修筑都江堰是举世闻名防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。三、商鞅变法 1．时间、地点：公元前356年，秦国。2．内容：①国家承认土地私有，容许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多人，可免除徭役；依照军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功旧贵族特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。 3．作用：通过商鞅变法，秦国经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强封建国家。 ★第八课中华文化勃兴（一）1．国内有文字可考历史，从商朝开始。2．商朝人刻在龟甲或兽骨上文字，称为“甲骨文”。 ★第九课中华文化勃兴（二）1．孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，她提出“仁”学说，主张“爱人”，“为政以德”，教诲上提出：因材施教，温故而知新，老诚实实学习态度。《论语》由孔子弟子整顿编写。2．老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，她以为一切事物均有对立面，对立双方可以互相转化。《道德经》由战国时期道家学派整顿而成。3．墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。4．孟子是战国人，以为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5．韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，倡导法制。6．孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。” ★第十课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权统治建立 1．灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。 2．秦朝建立：前221年，建立起国内历史上第一种统一中央集权封建国家——秦朝，定都咸阳。 3．中央集权统治建立 （1）目：为了加强统治创立了封建专制主义中央集权制度。 （2）最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察 （3）地方履行郡县制度。（县制来源于商鞅变法，始终沿用到今天）二、秦朝巩固统一办法 1．政治上：建立起国内历史上第一种统一中央集权封建国家 2．经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。3．文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字） 4．思想上：焚书坑儒。 5．军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，