《课堂学习与艺体特长生培养融合发展的教育实践研究》课题研究报告.doc.docxVIP

《课堂学习与艺体特长生培养融合发展的教育实践研究》课题研究报告 —、导言 新音乐课程标准屮明确指出：〃以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学牛， 注重个性发展，重视课程实践,提倡学科综合，理解多元文化,完善评价机制?”建国以来, 我国屮小学艺体教育在发展的过程屮取得了很大的成绩。尤其是近年来，美育被列为教育方 针的内容之一，艺体教育事业获得迅速发展,师资队伍不断扩大,后备力量增多,水平大有 提高；艺体教育科研有了较大的进步，取得了许多优秀成绩；但由于我国教育模式以及考试 模式的限制,应试培训出的艺术特长牛在进入大学后出现很 多问题，但是我们应认识到：ttt 界丄高、精、尖的技术人才及顶尖