教学建议：读书要有广泛兴趣.docVIP

二年级下学期 活动专题 爱读书，会读书 活动主题 漫游书海----读书要有较广泛的兴趣 漫游书海----读书要有较广泛的兴趣 海珠区实验小学 谭金爱 活动目标： 1、知道广泛阅读的好处。 2、学会使用代书板，借阅图书。 3、能够阅读不同类别的图书（3种以上） 活动准备 ： 1、了解学生平时喜欢读什么书。 2、名人读书的方法。 活动内容与方法： 1、通过交流，让学生知道大家平时读什么书。 2、通过上图书馆借书，了解图书的种类。 3、通过阅读，培养阅读的广泛兴趣。 第一课时： 一．了解学生读什么类的书 1.提问：平时看些什么书？比较喜欢什么书？还看哪些书？ 二．读书有较广泛的兴趣 为什么要看不同类型的书（视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力） 曾经有人向鲁迅先生请教过 写作经验，他也这样说，哪有什么经验，无非是多看了几本书罢了。 名人名家朴素而富有哲理的话，给了我们一个启示：仅靠课本上数量有限的几篇文章，不能满足好奇心和求知欲高涨的孩子们？岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力、创造力的跨世纪人才？ 因此，激发学生的课外阅读兴趣，有利于培养他们良好的阅读习惯，全面发展听说读写能力。 三．如何选书 鲁迅先生曾经告诫少年朋友：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处