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教育管理中心主任述职报告
述职报告
尊敬的各位领导:
大家好!
xx 乡教育管理中心成立一年来,在县教委的正确领导和各学
校的大力支持配合下,依靠广大教职员工,与时俱进,开拓创新,
努力工作,全面完成了年度各项工作任务,开创了我乡教育新局面。
现就我任中心主任一年来的工作汇报如下:
一、加强师资队伍建设,构建了一支爱岗敬业,业务精良的
师资队伍
(一)师德师风建设
1、加强思想政治学习。管理中心充分利用例会、集会等时
间,加强学校领导班子的思想学习,学校再组织教师学习相关的政
策、法律法规,了解当前国际国内形势,使思想政治工作制度化、
规范化、科学化,增强了教师的责任感、使命感和危机意识。
2、加强教育法律法规学习。认真组织教师对 《中共中央关于
加强未成年人思想道德建设若干意见的通知》 《未成年人保护法》《教
师法》 《新教育法》等与教育有关的法律法规进行宣传和学习,帮助
教师提高了依法从教的意识。
3、建立了完善的师德师风建设工作机制。各校充分认识到
依法从教的重要性,通过法律、纪律和道德的手段维护师德师风秩
序,并辅之以“倒查、互评、榜样”等机制,杜绝了有损教师形象
和教育原则的言行发生,以身作责,率先垂范,塑造了教师的良好
形象。
4、建立了全乡师德师风督察机制。管理中心设立了师德师
风举报电话和举报信箱,定时或不定时对学校教师上班或不上班期
间的言行进行检查,着重检查教师赌博和上班不坐班等现象;每学
期末,管理中心还组织进行了专门的师德师风专题调研,并形成书
面材料,下发各校。在今年,针对实际情况,主要整治了教师在课
堂上接打手机、抽烟、体罚辱骂学生等几个方面的问题,取得了较
好效果,受到了社会的好评。
(二)干部队伍建设;
1、加强了干部队伍建设,统一了思想,凝聚了人心。在今
年,加强了领导干部管理素质和领导艺术的培训,学习形式主要采
取了外派学习和自学。
(1)三所学校校长参加教科所组织的普通话学习培训,并全
部合格;
(2 )三所学校校长参加技管中心组织的网络环境下的电子化
办公培训,全乡各校实现了无纸化办公;
(3 )三所学校少先队辅导员全部参加团县委组织的培训班,
提高了学校少先队工作的水平;
(4 )高峰小学的副校长唐洪成,由于工作认真肯干被推荐参
加了县教委组织的后备干部培训班学习。
通过这些培训和学习学校领导干部的领导和管理水平有了很
大程度提高。
(三)教师队伍建设。
1、加强教师的业务培训。认真组织教师参加市、县、片区
的各种学习和培训,为教师的健康成长搭建了更宽、更好的平台,
教师的教学思想得到更新,业务素质都大大提高,为新课程的顺利
推进奠定了良好的人才基础。
2、加强了新课程改革和信息技术教育的学科带头人的乡骨
干教师队伍建设,形成了一支年轻有活力的教育科研队伍。
3、全面加强业务指导。以教导处、教研组牵头,以骨干教
师为核心,以检查、督导等形式对教师们进行全面的业务指导,促
进了全乡整个教师队伍整体素质提高。
通过艰苦细致的工作,教师的思想素质和业务水平得到了提
高,教育、教师形象得到了提升,同时也得到了人民群众和各级领
导的肯定。
二、狠抓“两基”工作,认真准备迎国检
今年全县“两基”工作将迎接国家检查,教委把这项工作定
为了今年教育系统工作中的重中之重,我们也对这项工作进行了精
心的安排和认真的准备。
1、健全了领导机构。成立了以中心主任为组长,学校校长
为副组长,管理中心人员和学校副校长为成员的“两基”工作领导
小组。领导小组下设办公室,杨国华为主任,把责任落实到了具体
的人,形成了具体的“两基”工作方案,制定了奖惩措施,保证了
两基工作的顺利、有序开展;
2、加大对贫困生的救助力度,保证学生入学。通过家访、
资助等形式保证了每一个孩子按时入学,保证了每一个孩子不因困
难而辍学,达到了“两基”工作要求。
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