《等差数列》教学设计与反思.docx

等差数列》教学设计与反思 一．教材分析 本节内容是人教 A 版高中数学必修五第二章第二节——等差数列，两课时 内容，本节是第一课时。研究等差数列的定义、通项公式的推导，借助生活中丰 富的典型实例，让学生通过分析、推理、归纳等活动过程，从中了解和体验等差 数列的定义和通项公式。 通过本节课的学习要求理解等差数列的概念， 掌握等差 数列的通项公式，并且了解等差数列与一次函数的关系。本节是第二章的基础， 为以后学习等差数列的求和、 等比数列奠定基础， 是本章的重点内容。 在高考中 也是重点考察内容之一， 并且在实际生活中有着广泛的应用， 它起着承前启后的 作用。同时也是培养学生数学能力的良好题材。