2021年高起点《语文》现代文阅读.docVIP

2021年高起点《语文》现代文阅读【三】 【导语】愿你在学习上，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像*一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。以下是小编为大家整理的《202*年高起点《语文》现代文阅读【三】》供您查阅。　　阅读下面的现代文，完成下面试题。 　　古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续84天没*鱼了。头40天还有个叫曼诺林的孩子和他一起，后来孩子的父母嫌老头“背运”，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而常常梦见狮子。 　　第85天一大早，孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼食，送老人出海。这天天气很好，老人决定到更远的大海深处捕鱼。黎明时，他已在钓丝上装上沙丁鱼，放到适当深处，让小船随海水漂流。 　　老鹰在上空打着旋，老人把钓丝插到l英里深的海里。突然，看见伸在水面上的绿色竿子急遽地沉到水里，他知道，这是一条马林鱼正吃钓尖和钩把子上的沙丁鱼。老人灵巧地握着钓丝，感到下面的分量越来越重。中午时分，大鱼终于上钩了，老人用双手拼命收着钓丝，但依然不能提上一英寸，渔船和人都在水面慢慢漂流。太阳落山了，大鱼依然未浮出水面，老人想：我拿它没办法，它拿我也没有办法。 　　太阳又升起来了，鱼依然向北游。老人疲惫不堪，左手在抽筋，他吃些生鱼以增加力量。鱼终于跳出海面，比小船还长两英尺哩。老人放出更多的钓丝，紧紧拽住，、手已皮开肉绽，涌出鲜血。第三天，大鱼开始打转，最后银花花的肚皮终于翻出水面，老人使尽平生的力气把它杀死，并将它绑在船边。那家伙足有1500磅，或许更重。 　　死鱼的血腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵柄、刀子筝与鲨鱼拼死搏斗。他深信：“人并不是为了失败而生的，一个人可以被消灭，但不能给打败。”最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼的肉，仅仅留下一副大鱼的骨架。 　　子夜时分，老人终于驶进小港，回到他的小茅棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹的时候，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。 　　路边的小茅棚里，老人又睡着了，他依旧脸朝下睡着，孩子在一旁守护他。老人正梦见狮子。 　　第11题 “一个人可以被消灭，但不能给打败”，这句话怎么理解?(5分) 　　答案：奋斗有时会失败，甚至牺牲生命，但是一往无前的拼搏精神是不可战胜的。 　　第12题 (1)小孩最后又表示要和老人一起出海，这是为什么?(2分) 　　(2)这个转变是否太突然?(2分) 　　答案：(1)孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下，决心以老人为榜样，回到他的身边。 　　(2)这个转变在前边有铺垫：即使他父母嫌老人“背运”，孩子在第85天早上仍然准备沙丁鱼和鱼食，送老人出海。可见他一直崇敬和依恋老人。 　　第13题 小说在刻画人物形象时，主要采用了什么手法?(4分) 　　答案：衬托的手法。 　　第14题 阅读本文，简要回答下列问题。 　　(1)85天出海的时候，曼诺林为什么没有跟着老人一起去?(2分) 　　(2)在这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，怎么理解?(3分) 　　(3)老人是一个什么样的典型形象? 　　答案：(1)因为前84天老人什么收获也没有，他们嫌老人运气不好。 　　(2)狮子为百兽，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总是力图从狮子身上汲取力量，不断进取。 　　(3)老人是一个面对厄运而百折不挠的硬汉形象。 　　第15题 “人并不是为了失败而生的”，这句话怎么理解?(5分) 　　答案：人生的价值就在于不断地克服各种困难，推动社会发展。四、文言文阅读 　　阅读下面的文言文，完成下面试题。 　　时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮①。督抚大吏争上符瑞②，礼官辄表贺。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地③，顾左右日：“趣执之，无使得遁。”宦官黄锦在侧日：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。尝日：“此人可方比干，第朕非纣耳。”会帝有疾，烦懑不乐，召阁臣徐阶议内禅，因日：“海瑞言俱是。朕今病久，安能视事?”又日：“朕不自谨惜，致此疾困，使朕能出御便殿，岂受此人诟詈耶?”遂逮瑞下诏狱，究主使者。寻移刑部，论死。狱上，仍留中。户部司务何以尚者，揣帝无杀瑞意，疏请释之。帝怒，命锦衣卫杖之百，锢诏狱，昼夜榜④讯。越二月，帝崩。穆宗立，两人并获释。 . 　　第16题 简单概括世宗、海瑞的突出的人物特征。(6分) 　　答案：世宗是一个知错不改的国君，海瑞是一个以国家为重的忠臣。 　　第17题 用现代汉语写出“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”文字的大意。(