六年级下册英语表格式教案（湘少版）.docxVIP

2018年六年级下册英语表格式教案（湘少版） 本资料为文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　教师　　陈旭　　授课时间　　月　　日星期　　课时　　第1　　课时　　课题　　Unit1　　Afamilyouting　　课型　　新授　　教学目的　　语言目标　　.词汇：　　能听懂、会说、认读新单词together,ride,grandparent。　　能用词组familyouting,dothingstogether,watchamovie,goshopping,take/haveawalk,lookattheflowers等造句。　　2.句型：　　能用“whatarewegoingtodo?”询问他人活动计划。　　能用“we’ll...Iwill...”对该询问进行回答。　　应用目标　　.能谈论将要进行的活动。　　2.能听懂、会说PartA部分的对话。　　3.能听懂、会说、会读PartB部分的词组。　　重点　　能听懂、会说、认读新单词together,ride,grandparent。　　能用词组familyouting,dothingstogether,watchamovie,goshopping,　　take/haveawalk,lookattheflowers等造句。　　能用“whatarewegoingtodo?”询问他人活动计划。　　能用“we’ll...Iwill...”对该询问进行回答。　　难点　　运用B部分的词组造句。　　movie的发音。o发/u:/音;/v/的发音，要引导学生观察嘴形，仔细模仿。　　教学准备　　用于复习的单词卡片，教学音频，半开卡纸若干　　Step1热身/复习（warm-up/Revision）　　.warmingup　　T:Showmeyourhands，clapyourhands，stampyourfeet,say,“Hooray!’’，clapyourhands,sitdown.Look!　　2.BrainStorm:Readanddo　　教师利用多媒体快速出示一组动作类单词或词组，让学生以最快的速度读出，并做出相应的动作。其中穿插几次老虎图案，学生看到老虎图案时只需要读出“wow!”，以此增强活动的趣味性。　　例如：　　gotothezoo　　gotothepark　　playchess　　playtheviolin　　takephotos　　playbasketball　　goswimming　　readbooks　　dance　　goshopping　　walk　　watchTV　　visitgrandpaandgrandma　　sing　　...　　3.Freetalk　　Howmanypeoplearethereinyourfamily?　　whatdoyouusuallydoatweekendswithyourfamily?　　Step2新课呈现　　.Pre-reading　　Talkaboutthepictureandpredictthetext.　　T:Lookatthepicture,wherearethey?　　S1:Theyareathome.　　T:whataretheytalkingabout?canyouguess?　　Listenandanswer.　　T:whataretheytalkingabout?Let’slistencarefully,andfindtheanswer.Afamilyouting.　　（板书课题Afamilyouting）　　2.while-reading　　who　　呈现课题后，教师问：Howmanypeoplearethereinthefamily?whoarethey?引出grandpa+grandma=grandparentsfather+mother=parents。　　whenandwhere　　T:whenisit?It’sSunday.Sotheywillhaveafamilyouting.　　wherearetheygoing?Theywillgototheparkandgrandparents’home.　　（板书inthepark,atgrandparents’home,为进一步的阅读做好铺垫。）　　what　　T:whataretheygoingtodointhepark?　　whataretheygoingtodoatgrandparents’home?　　阅读课文，梳理信息，完成表格。　　They’ll　　inthepark　　visitgr