27.2相似三角形的性质.docx

沙雅县古勒巴格镇中小学集体备课课时计划 学段：初中 学科：数学 9 年级（下册） 课题 第二十七章：2722相似三角形的性质 主备人 阿布力克木。热依木 授课教师 阿布力克木。热依木 备课组成员 艾海提?买买提，吾斯曼?也克亚尔，再提那木.买买提，温且木.艾则孜， 课型 新课 课时 第一课时 授课时间 201745 学习内容 教材 第37-39页 练习1,2 二次备课 教学 目标 知识与技能： 1、 理解掌握相似三角形周长比、面积比与相似比之间的关系； 掌握定理的证明方法。 2、 灵活运用相似三角形的判定和性质，提高分析，推理能力。 过程与方法： 1、 对性质定理的探究经历观察一一猜想一一论证一一归纳 的过程，培养学生主动探究、合作交流的习惯和严谨治学的态 度。 2、 通过实际情境的创设和解决，使学生逐步掌握把实际问 题转化为数学问题，复杂问题转化为简单问题的思想方法。 3、 通过例题的拓展延伸，体会类比的数学思想，培养学生 大胆猜想、勇于探索、勤于思考的数学品质，提高分析问题和 解决问题的能力。 情感态度与价值观： 在学习和探讨的过程中，体验特殊到一般的认知规律；通过 学生之间的交流合作，在合作中体验成功的喜悦，树立学习的 自信心；通过对生活问题的解决，体会数学知识在实际中的广 泛应用。 教学重点 相似三角形性质定理的探索及应用 教学难点 综合应用相似三角形的性质与判定探索三角形