中学英语教学论文浅谈如何激发初中学生对英语课的兴趣.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学英语教学论文浅谈如何激发初中学生对英语课的兴趣 中学英语教学论文浅谈如何激发初中学生对英语课的兴趣内江市资中县狮子镇黄家场小学　蒋中友摘要：针对现阶段农村许多中学生学习英语刚开始信心十足，可学不了多久就没兴趣了，一方面有学生本身不去记单词，导致学习困难，另外一个更重要的原因就是学生授课的教师在课堂上的人格魅力、课堂气氛、学生参与课堂的程度、以人为本、意志培养等多方面原因有关。关键词：初中英语教学　主体　兴趣　课堂是培养学生创新精神和实践能力的主阵地、主战场，因为无论是先进的教育理念，还是优秀的教材，最终都要落实到课堂上，体现在老师的观念、方法的改变，推进教学创新，提高学生自主学习的兴趣。一堂课是否上得成功，教学效果如何，和学生对这堂课的感觉很有关系。培养兴趣、树立自信是成功的先决条件。一、培养教师自身的人格魅力，引起学生兴趣孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。我们对身边的人、事、物等都有自己的看法和评价，有喜欢和讨厌。我们喜欢的、欣赏的我们就很自愿的去接触、模仿和学习。学生讨厌的，教师再有水平讲得再好，学生也不愿听。所以才有亲其师方能信其道也。作为我们英语教学一线的老师更应注重这点。1、加