中学英语教学论文多媒体教学在课堂运用中存在的弊端.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中学英语教学论文多媒体教学在课堂运用中存在的弊端 中学英语教学论文多媒体教学在课堂运用中存在的弊端摘要：为了顺应时代的发展，迎合课程改革的需要，多媒体教学更是越来越多地运用于课堂教学中。《英语课程标准》指出：“课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展顺展探究知识的能力、获取信息能力和自主学习的能力。”多媒体教学可集文字、图像、声音、Flash于一体，它能最大限度地满足英语教学的要求，并使教学内容生动、形象，极大地提高了学生学习英语的兴趣与积极性。然而，任何事物都有其两面性，多媒体教学在课堂运用中也存在着一定的弊端。关键词：多媒体，课堂教学，优势，弊端，改进方向进入新世纪，为了顺应时代的发展，迎合课程改革的需要，多媒体教学更是越来越多地运用于课堂教学中。《普通高中英语课程标准》指出：“课堂教学应改变以教师为中心、单纯传授书本知识的教学模式。教师应帮助学生发展顺展探究知识的能力、获取信息能力和自主学习的能力。”多媒体教学可集文字、图像、声音、Flash于一体，它能最大限度地满足英语教学的要求，并使教学内容生动、形象，极大地提高了学生学习英语的兴趣与积极性。多媒体教学的引入，使传统