小猴子下山第二课时教学设计.docxVIP

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  • 2021-03-26 发布于天津
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小猴子下山第二课时课时目标有感情朗读课文体会文中动词的妙用积累又又式词语并会运用进一步理解课文内容体会小猴子一无所获的原因真正懂得做什么事都要有明确的目的要专一否则将一事无成的道理教学重点积累词语体会动词的妙用教学难点体会小猴子一无所获的原因真正懂得做什么事都要有明确的目的要专一否则将一事无成的道理复习导入总体感知复习词语多媒体出示字词开火车读指一名学生把小猴子下山经过的地方说出来最后得到了什么玉米地桃树下西瓜地树林边无所有玉米地桃树下西瓜地树林边无所有围绕所见积累词语自由读课文找出又又式词语教

小猴子下山 第二课时 课时目标 有感情朗读课文,体会文中动词的妙用。 积累“又……又……”式词语并会运用。 进一步理解课文内容, 体会小猴子一无所获的原因, 真正懂得做什么事都要有 明确的目的,要专一,否则将一事无成的道理。 教学重点:积累词语,体会动词的妙用。 教学难点: 体会小猴子一无所获的原因,真正懂得做什么事都要有明确的目的, 要专一,否则将一事无成的道理。 、复习导入,总体感知 1.复习词语,多媒体出示字词,开火车读。 2.指一名学生把小猴子下山经过的地方说出来,最后得到了什么。 玉米地桃树下——西瓜地——树林边无所有 玉米地 桃树下——西瓜地——树林边 无所有 、围绕 “所见 ”,

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