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新生儿脓毒症的诊治及国际指南阅读; 病原体侵入新生儿血液循环,并在其中生长、繁殖、产生毒素而造成的全身性炎症反应。
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;新生儿脓毒症的定义;临床分型及特征;新生儿脓毒症的评估;脓???症的风险因素评估;脓毒症的常见病原菌;高度怀疑脓毒症的临床表现;实验室评估;脓毒症的诊断;2016 版脓毒症与 脓毒 性休克 处理国际指南 ( 拯救脓毒症运动-SSC) ;指南发布主体;脓毒症的旧定义; 脓毒症3.0版——新定义;脓毒症3.0版——新定义;严重脓毒症的定义和内容;脓毒症3.0定义及临床表现;序贯器官功能衰竭评估(sequential organ failrue assessment,SOFA);脓毒性休克的诊断;使用qSOFA的意义;SSC(拯救脓毒症运动)的内容简介;指南的主要内容;指南推荐意见及原理- A 早期复苏;血乳酸的意义;儿童初始复苏的终点;更新的拯救脓毒症运动-集束化治疗;更新的拯救脓毒症运动-集束化治疗;指南推荐意见及原理- C 诊断;指南推荐意见及原理-D 抗生素治疗;指南推荐意见及原理-D 抗生素治疗;指南推荐意见及原理-D 抗生素治疗;指南推荐意见及原理-D 抗生素治疗;指南推荐意见及原理-D 抗生素治疗;;指南推荐意见及原理-E 控制感染源;指南推荐意见及原理-E 控制感染源;指南推荐意见及原理-F 液体复苏;指南推荐意见及原理-F 液体复苏;指南推荐意见及原理-G 血管活性药物的使用;指南推荐意见及原理-H 皮质激素;儿童使用糖皮质激素的要点;指南推荐意见及原理-L 抗凝治疗;指南推荐意见及原理-P 肾脏替代治疗;指南推荐意见及原理-R 静脉血栓预防;期待;
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