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叶 绿 素;绿叶中色素的提取和分离;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;材料用具 ;实验原理 ;实验步骤;二、色素的分离
1、制备滤纸条
2、划滤液细线:
吸取少量滤液,在滤纸上均匀地划一条细线,略干后再画二次。
滤液线要细???且直
3、层析:
滤纸条下端浸入层析液中
滤液线切勿浸入层析液中
两张滤纸条不要叠在一起;;分别在A、B、C三个研钵中加5克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色(表中“+”表示加;“—”表示不加)。试回答下列问题:
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