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人事处 2010 年上半年工作要点
本学期,人事处工作的指导思想是:以科学发展观理论和 “三
个代表”重要思想为指导,以学校发展规划和学校 2010 年上半年工
作要点为依据,围绕学校科学发展,用创新思维来谋划人事工作,
用改革办法来推进人事工作,用科学的理念和规章制度来规范人事
工作;大力引进和培养高层次人才,为学校发展提供强有力的人才
支持;大力推动体制机制创新, 充分调动全校教职员工的积极性; 大
力转变人事管理部门职能,把传统的人事管理调整到整体性的人力
资源开发上来, 构建和谐发展的学校人事工作体系。人事处 2010 年
上半年的工作要点如下:
一、统筹规划与整体部署学校“十二五”人才工作
1、认真研究制订人才队伍“十二五”建设发展规划。在认真总
结 “十一五”人才队伍建设发展的成功经验和存在的不足的基础上,
全面梳理学校人才队伍现状,以满足建设教学研究型大学和建设特
色型 (创业型)大学为战略目标, 认真研究和科学制订人才队伍 “十
二五”建设发展规划,并组织实施学校新一轮更高层次的创新人才
计划(建设人才高地) ,采取切实措施不断加强人才队伍建设。
2 、加强对人才队伍建设工作的领导和部署。 积极主动把人才工
作融入学校事业发展的总体布局,做到在提出学校各级单位的发展
目标时考虑人才需求,在制定工作规划时考虑人才保证,在制定政
策时考虑人才导向, 进一步加强对学校人才工作的宏观把握和指导。
3、加大对高层次人才的引进和培养力度。结合重点学科、重点
实验室、博士后流动站等平台建设, 充分利用湖南省和学校的政策,
加大对优秀人才集聚和培养的支持力度,通过实施项目科研助手制
度、集约引进博士制度等方式,积极引进高层次人才特别是海外优
秀拔尖创新人才来校工作;实施“青年英才计划” ,用 3-5 年的时间
培养 10-15 名青年杰出人才;鼓励优秀青年教师和中青年学术骨干
赴国外知名高校研修深造,形成优秀人才梯队,推进人才队伍的健
康可持续发展。
二、以人事制度建设为重点,进一步深化学校人事制度改革
4 、完善和实施以业绩贡献和能力水平为导向的 《长沙理工大学
教师业绩评价暂行办法》 。教师的考核考评是学校人事制度改革的核
心问题, 《办法》已经过前期充分的讨论,并广泛征求了各个层面教
师代表的意见和建议,在此基础上将进一步完善并组织实施。
5、制定《长沙理工大学教师岗位聘任实施细则》及相关配套文
件。结合学校发展目标和人才队伍“十二五”建设发展规划,深入
调研,认真制定《长沙理工大学教师岗位聘任实施细则》及有关的
配套文件,制定二、三级教授岗位职责与聘期目标,完善岗位任职
条件。
6、完善和全面实施岗位设置管理制度。 按照国家有关政策要求,
在学校全面确立岗位设置管理制度。在实施过程中,坚持分类管理
原则,完善职务与职级相结合的职员体系,拓展职员发展通道,规
范管理,促进职员制度建设,着力建设高素质专业化高校职员队伍。
注重聘后管理,完善岗位评价体系,健全岗位责任制度,实现在政
府宏观管理下的学校人力资源管理自我发展,自我约束机制,以实
施岗位设置管理制度为契机,转变人才资源配置模式,切实提高用
人效益和质量。
7、制定并实施《长沙理工大学院(部)目标管理责任制考核实
施办法》。为更客观、公正和有效评价各院(部)目标管理任务完成
情况,促进院(部)教学、科研、学科建设和其他工作的平衡发展,
激励教职工工作积极性和主动性,全面提高院(部)办学质量和效
益,整体提升学校办学层次和水平,制定并实施《长沙理工大学院
(部)目标管理责任制考核实施办法》 。
8、进一步完善《院(部)和教
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