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; 一手好字,能带给人一种境界、一种享受,甚至是一份惊喜。那么,怎样才能写得一手好字呢?宋代著名书画家米芾就有一个写好字的窍门。这个窍门是什么呢?走进课文,用心感受,你一定会有很多收获和启发的。;1.会认本课生字。掌握“造诣、琢磨”等词语。
2.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。(重点)
3.理解秀才说的关于写字窍门的一段话,了解学好书法的窍门。(难点);知识备查; 传说他个性怪异,喜穿唐服,视洁成癖,遇石膜拜不已,因而人称“米颠”。其书法字体洒脱奔放,又严于法度;另一方面,他独创山水画中的“米家山”之法,善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。;米芾拜石;米芾书法欣赏;我会认;【造诣】学问、艺术等达到的程度。
【央求】恳求。
【琢磨】反复思索;考虑。
【犹豫】拿不定主意。
【晌午】正午或午时前后。
【秀才】泛指读书人。
【窍门】能解决困难问题的好办法。本课指练好字的好办法。;【莫名其妙】没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。
【苦心孤诣】指苦心钻研,独有创见。亦指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
【随便】(言行)不多考虑;不慎重。
【目瞪口呆】形容受惊而愣住的样子。
【心领神会】不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。
【依依不舍】形容非常留恋,不忍分离。;整体感知;朗读课文,说一说课文主要讲了一件什么事?; 1、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢?;; 3、秀才将米芾买纸的钱还给了米芾,体现了什么?; 4、米芾先后和两位老师学写字,各是怎么表现的?结果有何不同?请用“——”从文中画出有关的语句,读一读,加以比较。;; 不光学写字要心领神会才能写好,其实,无论做什么事,既然做了,就应该用心地去对待,这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事,用心地对待自己要做的每一件事。
;板书设计; 1、同学们把“米芾学书”的故事,讲给你周围的朋友听一听。; 1、学了这篇课文,我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获呢?
2、重读秀才说的练字窍门的一段话,交流对秀才说的话的看法和理解。
; 活着就要学习,学习不是为了活着。
—— 培根;课后题参考答案;1.会认本课生字。掌握“造诣、琢磨”等词语。
2.默读课文,理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。(重点)
3.理解秀才说的关于写字窍门的一段话,了解学好书法的窍门。(难点);米芾书法欣赏; 1、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢?; 不光学写字要心领神会才能写好,其实,无论做什么事,既然做了,就应该用心地去对待,这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事,用心地对待自己要做的每一件事。
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