小学科技创新实践制度.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 小学科技创新实践制度 以课外科技创新活动为主要内容的创新教育是小学生培养的重 要组成部分。为了提倡和鼓励学生自主学习和探究性学习， 培养学生 的创新能力，激发崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新的热情， 在学校营造良好的学习环境和氛围。 现制定镇小学生科技创新实践制 度。 一、工作目标 1）培养学生开展自主学习和探究性学习习惯，加强创新精神、创新思维和创新能力的培养，促进课内学习与课外学习的有机融合。 2）增强师生间的交流，促进科技与创新的有机结合，营造浓 郁的科技氛围，达到“教学相长”的目的。 3）培养小学生严谨的科学态度、良好的团队精神，促进优秀学生和优秀成果的出现，为我校在各类小学生学生创新竞赛中取得优异成绩奠定坚实的基础。 4）提高实验室、机房等教育资源的使用效率，使实验室成为开放性实验室。从而为增强学生运用知识、解决实际问题的能力提供一个更好的教学环境。 5）鼓励学生科技创新活动面向社会。 二、组织机构 1）小学生科技创新活动设管理委员会 管理委员会由分管校长任主任，教学研究与指导中心和学生发 展与指导中心的成员及班主任任委员。 1 2）小学生科技创新活动管理委员会聘请有一定学术声望、治学严谨、教学和科研工作经验丰富的教师、以及热心大学生创新活动的知名人士组成科技创新活动指导小组。 三、活动形式 1）小学生自