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夕阳中心校校本研修方案 2014 年 校 本 研 修 方 案 夕阳中心小学 为了深入贯彻落实十八大和三中全会精神，不断加强我校教师校 本培训的指导和管理，提高校本培训的质量和效果，切实促进各位教 师的专业成长与发展。依据县局、学区文件精神，经校委会研究决定， 现制定切合我校实际的校本培训方案如下： 一、指导思想 以基础教育改革和教师专业成长的实际需求为导向，以解决学校 教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破口，以提高教师综合素 质为目标，统筹部署、全面推进，有计划、有步骤地促进我校教师队 伍成长，为基础教育提供有质量、高水平的师资保障。 二、组织机构 1、校本研修领导小组 组长：唐军芳（校长）：校本研修工作第一负责人，全面指导监 督校本研修各项工作，组织考核评价。负责校本研修的各项具体工作， 组织安排好各成员进行检查、考核、评价及反馈工作；负责校本研修 考核制度的审核；负责校本研修实施方案的检查与反馈工作。 副组长：杨钊 协助进行校本研修的检查、考核、评价及反馈等工 作，具体负责校本研修制度的制订及其考核工作。 杨艳红：具体负责校本研修语文组的各项工作；指导教研组的研 第 1 页第 1 页 夕阳中心校校本研修方案 修活动，并开展检查反馈；负责备课组工作。 杨妍：协助校本研修各项检查考核工作；具体负责学校数学教研 组的校本研修活动；资料与信息的搜集与整理及报送。 2 、校本研修工作小组 组长：唐军芳 副组长：杨钊 成员：杨艳红 杨妍 宫迎妮 职责： ①负责校本研修的培训和指导工作。 ②负责推荐优秀成果和典型经验。 ③负责组织实施情况的督导检查工作。 3、校本研修学习小组 组 长：唐军芳 副组长：杨钊 成 员：全体教师 记录：宫迎妮 职 责： ①具体指导各教研组开展研究工作。 ②收集、整理学校校本研修的各种资料，并提出合理化改进建议。 ③定期完成学校的研修工作。 三、基本原则 第 2 页第 2 页 夕阳中心校校本研修方案 1、面向全体教师。校本培训必须面向全体教师，各教研组要积极 开展校本培训，调动每一位教师的积极性和创造性，关注每一位教师 的专业成长，实现全员参与。 2、实现资源共享。各组要立足本校实际，倡导“大校本”理 念，，整合区域资源，加强校际合作，构建联校研修模式，创造性地 开展校本培训活动，实现优质资源共享，提高校本培训的质量。 3、突出学校特色。校本培训是以学校为基本单位，旨在优化本校 师资队伍结构、提高教师业务水平、促进学校整体发展的培训活动形 式。必须立足本校实际，将校本培训与教育教学实践和师资队伍建设 实际相结合，探索适合本校特点的培训内容、培训形式和管理办法。 4 注重培训效果。课堂是学校教育教学的基本组织形式，是教师 教书育人的主阵地。校本培训要植根于课堂，以提高教师的课堂教学 能力为基础，发现问题，研究问题，解决问题，增强课堂教学效果。 通过强化课堂质量评价推动教师专业发展。要将教研活动、学术研究 和教师培训有机结合，以研促教、以研促训，切实提高校本培训的针 对性和实效性。 四、目标任务 1、以师德教育为首。各校必须始终把思想政治和职业道德教育放 在教师队伍建设的首位，进一步加强师德师风建设，不断提高教师的 师德水平和业务水平。倡导教师为人师表、教书育人、爱岗敬业、关 爱学生的职业精神，增强教师的责任感和使命感，让教师成为学生健 康成长的引路人和全社会的道德楷模。 第 3 页第 3 页 夕阳中心校