光合作用一轮复习.pptVIP

2021/3/23 * 甲＜乙 注意:⑴光反应和暗反应的速度和联系 2021/3/23 * 2021/3/23 * * 1、如果仅从C和D两个实验能否得出结论？ 实验设计中，对照是实验控制的手段之一，目的为消除无关变量对实验结果的影响。通常实验分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。由于实验组与对照组的无关变量的影响是相同的，故实验组与对照组两者之差异则可认定是来自实验变量的效果。 空白对照、 自身对照、 条件对照、相互对照 2、普里斯特利实验引出的问题 人们纷纷重复他的实验时，得到的结果却不太一样，有时绿色植物能把坏空气变好，有时却不能，甚至小白鼠死得更快，同一个实验却得出不同结论，问题出现在什么呢？ 荷兰医生英杰豪斯把目光瞄准在太阳光照上，他认为植物能够更新空气必需要有阳光，因此他设计了一个简单却能够充分说明问题的实验，我们从这个实验不仅要知道实验的过程，更要掌握实验设计的一般过程。 * * 1779年 * 2021/3/23 * B点:光补偿点， 光合作用等于细胞呼吸 O2 CO2 A B 光照强度 0 吸收 CO2 C2 C1 a b c 2021/3/23 * BC1段:强光下， 光合作用大于细胞呼吸 A B 光照强度 0 吸收 CO2 C2 C1 a b c O2 CO2 CO2 O2 2021/3/23 * 这株植物在光下1小时光合作用共产生??????????克葡萄糖; 该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是???____mg. 。。。则1小时积累的葡萄糖是???????克。 在25℃条件下，这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖?????????克。 总光合速率 总光合速率 净光合速率 总光合速率 1、判断下列说法是净光合速率还是总光合速率？ 2021/3/23 * 【例】:将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室光照强度，在适宜CO2浓度下测定叶片光合作用的强度，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是: D （3）条件改变时相关点的移动: A.如果CO2浓度适当降低，a点左移，b点左移 B.如果CO2浓度适当降低，a点左移，b点右移 C.如果CO2浓度适当增强，a点右移，b点右移 D.如果CO2浓度适当增强，a点左移，b点右移 2021/3/23 * 　 光合作用整套机构对温度比较敏感，温度过高时光合速率会减弱。光合作用的最适温度因植物种类而异。 呼吸作用 光合作用 一定范围内温度 吸收或释放量 CO2 0 (2) （温度） 在一定范围内温度对光合作用的影响 2021/3/23 * 2、温度——影响酶的活性 ①光合作用是在 的催化下进行的，温度直接影响 ; ②B点表示: ； ③BC段表示： ； 酶的活性 酶 此温度条件下，光合速率最高 超过最适温度，光合速率随温度升高而下降 2021/3/23 * b:CO2的补偿点 c:CO2的饱和点 a—b: CO2太低，农作物消耗光合产物; b—c: 随CO2的浓度增加，光合作用强度增强； c—d: CO2浓度再增加，光合作用强度保持不变； d—e: CO2深度超过一定限度，将引起原生质体中毒或气孔关闭，抑制光合作用。 a c b d e （3）CO2浓度 有机物积累 2021/3/23 * 思考1:北魏贾思勰《齐民要术》中提到种植农作物时要“正其行，通其风”，你如何理解这句话？ 思考2:在呼吸作用强度一定的条件下，当外界光照强度适当升高时，图示中A点，B点如何移动？若光照强度适当降低呢？ 正其行，通其风，有利于空气流通，增大二氧化碳浓度，提高光合作用速率，进而提高农作物产量。 当外界光照强度适当升高时，图示中A点向左移动，B点向右移动; 当外界光照强度适当降低时，图示中A点向右移动，B点向左移动。 2021/3/23 * 当外界条件发生改变时，若有利于（如光照加强、二氧化碳浓度增加等）光合作用，补偿点向左移，饱和点向右移; 若不利于（如光照减弱、二氧化碳浓度降低等）光合作用，补偿点向右移，饱和点向左移。 （在呼吸作用不变的前提下） 补偿点、饱和点移动规律总结: 2021/3/23 * 光合速率的日变化: 两个时间段为何光合速率不同？ 2021/3/23 * 【例】:有关光合作用和呼吸作用关系的变化曲线图中，最典型的就是夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图，如图1所示： a点:凌晨3时～4时，温度降低，呼吸作用减