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优秀教育教学实习周记范本 她的负向行为。对于群群的抓人行为，老师用坚定而温和的口语 说请放手，慢慢地他就放手了。 老师在给孩子发指令时都是用简单而又礼貌的口语说的， 女口：请 坐请回坐请起立请把书包放回去等等，简单的句子孩子们容易理解， 相反，我刚来时跟他们交流时的句子对他们来说都相对比较复杂， 加 上我说话的速度对他们来说还有点快， 他们很难理解，对我的话和指 令基本没什么反应。就这样慢慢地我掌握了跟他们交流的方式， 对他 们并不清楚的言语和非言语行为能够听懂、理解了，对我来说，这就 是我本周的收获，感觉很开心，希望下周可以有更大的收获，学到更 多的东西。 优秀教育教学实习周记二 到现在为止我来郑州实习已经有一周了， 在这段时间了我感觉有 些有些孤单，有些寂寞，在这里，我无亲无故，没有一个可以依靠的 人，一切都得靠自己，连一个可以说心里话的朋友都没有。可能是接 触的少的原因，金保哥是算是我在这里的一个朋友， 毕竟之前我们在 网上也聊过很多，可是我感觉我们在一起时除了专业也没什么好谈 的，有一种疏离感，这让我更加感觉这个城市的陌生。不过既然来了， 我就不会后悔，毕竟来这里实习也会让我收获很多， 可以让我知道自 己到底是不适合在这个领域工作。 实习的第一天，我是在幼儿园度过的，在幼儿园里我首先是和园 长简单的聊了一下，她问我有没有给自己做一个职业生涯规划， 我说 没有，她建议我做一个