人教版八年级下册音乐第2单元 欣赏《智斗》课堂教学教案.docVIP

《智斗》音乐教案 一、教学目标 1、能够初步感受、体验、认识、理解现代京剧艺术的特点。 2、欣赏现代京剧《智斗》，能够感受角色所表现的不同情绪，所描绘的形象，并分辨角色的行当。 3、能对京剧艺术感兴趣，喜欢聆听和观看京剧，愿意探索与京剧艺术有关的文化知识。 二、教学重难点 重点：初步感受、体验、认识、理解现代京剧艺术的特点。 难点：感受现代京剧《智斗》中角色所表现的不同情绪，所描绘的形象，并分辨角色的行当。 三、教学过程 （一）、导入 了解现代京剧、八大样板戏 （二）、新课教学 1、欣赏京剧《智斗》（现代京剧《沙家浜》选段） a.简介人物身份、故事情节后听赏《智斗》。 b.这三个人物之间的关系？这三个人物在剧中的性格形象分别有什么特点？ 剧中的三个人物分别是阿庆嫂、刁德一和胡传魁，这个故事发生在抗日战争时期，新四军的一些伤病员在沙家浜一带疗伤，为了不让敌人发现，地下共产党员阿庆嫂假扮成茶馆老板娘的身份帮助伤病员们随时转移场所。而刁德一和胡传魁，一位是司令，一位是参谋长，反对共产党的汉奸。 阿庆嫂——沉着、勇敢、机智、灵活的英雄形象 胡传魁——愚蠢、残暴的草包司令形象 刁德一——狡诈、凶狠、阴险的汉奸形象 c.这三个人物分别属于哪个行当？你是从哪里听出来的？ 阿庆嫂——旦（明亮、婉转） 胡传魁——净（浑厚、高亢、宏亮） 刁德一——老生（苍劲、挺拔、近于真声） d.分析唱腔和板式 （1）唱腔：西皮 反西皮 ：是[西皮]声腔的一种曲调,它是从[西皮]正调中演生出来的.是正[西皮]的反调,即向下四度发展转化而成.[反西皮]和[西皮]一样大多是眼起板落,开唱在眼上,末句落在板上.请注意:[反西皮]的下句落音往往是低音5和中音1,和[西皮]相比,音调较低沉,常常用于表现人物内心思索的过程。 （2）板式：摇板（紧拉慢唱） 流水板（一拍子）：流水板就是一种形似流水一样的板式，节奏比较快，但不是像波涛滚滚的长江那样跌宕起伏，而是像水流平缓的涓涓小溪，用快而不急的节奏，把人物的内心感情抒发出来，多用于对事物的叙述和自我表白。 比流水板节奏更加快的，则是“快板”。快板用于剧中人物异常激动，或事态急剧变化，或矛盾瞬间变得激烈时，往往把剧情引向高潮。( 就《沙家浜》这出戏的行当来说，阿庆嫂属于“旦”角；胡传魁属于“净”角；刁德一属于“生”角 (老生)。就其声腔来说，这段戏的唱腔均为“西皮”，特别是它多用“摇板”和“流水”两种板式，这就使三人斗智时那种表面从容平静、而内里却激烈紧张的场面表现得十分充分。) e.复听，请同学们说说你印象最深刻的一句，并模唱。 f.演员通过什么方式来表现音乐？念白：人物间的对话，人物内心的独白或描绘事情做文字上的说明，有利于观众对剧情的理解。 f.学唱智斗部分小段，分角色让学生上台来表演。 胡传魁：（白）你问的是她 （唱）想当初，老子的队伍才开张，总共才有十几个人，七八条枪，遇皇军追得我，晕头转向，多亏了阿庆嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水，面不改色无事一样，骗走了东洋兵，我才躲过大难一场， （阿庆嫂上）似这样救命之恩终身不忘，俺胡某讲义气，终当报偿。 阿庆嫂：（白）胡司令，这么点儿小事儿，您别总挂在嘴边儿上。当时我也是急 中生智，后来您猜怎么着，我还真有点儿后怕呀。参谋长，您吃 茶。呀，香烟忘了，我去拿烟去。（下） 刁德一：（白）司令，我是本地，怎么没有见过这位老板娘呢？ 胡传魁：（白）人家夫妻八一三以后才来这儿开茶馆儿。那时候你还在日本留学，你怎么会见过她呢？ 刁德一：（白）哦，这么说，这个女人还真不简单呐。 胡传魁：（白）怎么，你对她还有什么怀疑吗？ 刁德一：（白）不不不，司令的恩人嘛。 胡传魁：（白）你这个人那。（阿庆嫂上） 阿庆嫂：（白）参谋长，烟不好，请抽一支。胡司令，抽一支。 刁德一∶（唱）这个女人那，不寻常。 阿庆嫂∶（唱）刁德一有什么鬼心肠？ 胡传魁∶（唱）这小刁，一点面子也不讲。 阿庆嫂∶（唱）这草包，倒是一堵挡风的墙。 刁德一：（白）抽烟。胡传魁：（白）人家不会，你干什么？ 刁德一：（唱）她态度不卑又不亢。 阿庆嫂：（唱）他神情不阴又不阳。 胡传魁：（唱）刁德一，搞得什么鬼花样。 阿庆嫂：（唱）他们到底是姓蒋还是姓汪？ 刁德一∶（唱）我待要旁敲侧击将她访。 阿庆嫂∶（唱）我必须查言观色把他防。 刁德一∶（白）阿庆嫂，（唱）适才听得司令讲，阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量，竞敢在鬼子面