中班美术活动设计及评析《树叶宝宝的新衣》.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班美术活动设计及评析《树叶宝宝的新衣》 中班美术活动《树叶宝宝的新衣》 一、活动目标:  1、引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。  2、通过给大树妈妈准备新衣的活动,幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。  二、重点与难点:  重点:引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。  三、活动准备:教师用范例三张,幼儿各式形状的纸,蜡笔或彩色水笔。  四、活动过程:  (一)情景导入:  师:“六一”儿童节马上要到了,我们把幼儿园打扮了起来。大树妈妈说要过节了,她也很高兴,也想给自己的树叶宝宝穿上新衣服。于是,她来到服装店,营业员为她拿出了两件树叶的新衣服。  (二)欣赏讨论:  1、师:营业员拿出两件衣服,请大树妈妈挑选,大树妈妈左看右看拿不定主意,请小朋友们帮她选一件。  2、出示范例1、2  3、请挑选的小朋友说出颜色排列的方法,大家一起找一找选的是哪一件。  A、排对的颜色有没有?念出来,找一找在哪里?  B、发现左面有,右面也有。  师:大树妈妈说,这两件衣服的颜色都是有深有浅,而且排得很整齐,我都满意,可是我的树叶宝宝很多,两件衣服不够穿。  4、师:营业员又找出一件衣服,可是大树妈妈不满意,她为什么不满意?  (出示范例3)左右虽然排列,但是不对称。  师:树叶上的叶脉也像小小手一样,左也有,右也有,否则小树叶穿在身上会很不舒服。  (三)尝试操作:  师:营业员答应为大树妈妈赶做新衣,让小树叶快快活活地过节,请小朋友一起来帮个忙。  提示:1、找到中心,把树叶对折一下,再开始分割。  2、启发幼儿涂色时分辨颜色的深浅,介绍幼儿不同的分割方法。  (四)讲评小结:  1、大家来做检验员,找一找今天的衣服合格吗?(左右对称)找对称为合格。  2、选一张不对称,引导讨论出修改方法。  (五)延伸活动:  在教室里准备大树干,把叶子围着贴成一棵彩色树,装饰节日环境。