总第 1 课时
学 课 课
年级 三年级 数学 克、千克、吨的认识 第 1 课时
科 题 时
教学
教科书第 2 页内容
内容
知 识 与 技 通过调查与交流,使学生了解常用的质量单位及计量工具。
三 能
维 过 程 与 方 在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知 1 克物品有多重,建立
目 法 “克”的概念。
标 情感、态度 培养学生对物品质量的估计能力,提高学生的操作能力。
与价值观
教学 建立“克”的概念。
重点
教学 建立“克”的概念。
难点
1 学生进行课前调查,了解一些物品的质量及秤。
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