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精品文档 精品文档 PAGE PAGE2 精品文档 PAGE 小学数学日记范文鸡兔同笼 小学数学日记范文 :鸡兔同笼 查字典数学网小学频道为各位同学整理了小学数学日记范 文:鸡兔同笼，供大家参考学习。更多内容请关注查字典数学网小学频道。 许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头 昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。 今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的： 3头牛和8只羊共吃青草 42.5千克;8头牛和23只羊一天吃 共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊 的3倍，那一只羊一天吃草多少千克 ? 老师问：这道题谁会解答 ?我举手了，但老师没发现，自己 讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由 3头牛和8只羊一天 共吃草42.5千克，可知 33头牛和83只羊一天可吃老师的 解答步骤共有 4步，而我想的才用了 3步。老师讲完后，我 说：老师，我只要用 3步就能解决问题。老师说：那你说一 说你的解法。我说：条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃 草数的3倍，我把牛转化成羊来算后， 3头羊就转化成 33只 第1 页 羊，一共有 9+8=17只羊，用 3头牛和8只羊一天吃草的总 量42.517=2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说：对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上 使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。 我学习，我快乐，这里的风景真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧! 评：快乐学习，学习快乐。是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却情有独钟，可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。 以上就是小编为大家整理的小学数学日记范文 :鸡兔同笼。 第2 页