高中生物课件：感觉世界3.pptxVIP

一年之计在于春;;第一节 感觉世界;1.你注意过你的周围环境吗？看到了什么？ 　（1）天空有什么变化？ 　（2）地球上有哪些变化？ 你能根据看到的现象得出什么结论吗？;让我们一起来感觉;您现在感觉到了什么？;图中的人感觉到了什么？;讨论;对外界的感觉;思考;;实验;二.分别用一支铅笔，用同样大小的力触试对方同学的手背、手指的指尖、手掌，身体背部等处。（不能太用力）;你知道盲人如何认识人民币的大小吗？;结论;小实验;触觉;2.左右手分别摸书本和铁制铅笔盒。;请你解释：;讨论;感觉器官和感受器有什么不同？;课堂小结;练 习;3.下列感受器中不能称为感觉器官的是（ ） A 眼 B 耳 C 鼻 D 感觉神经神经末梢 4.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_________。;第一节 感觉世界(二); 请您举起双手，说出自己皮肤具有哪些感觉的功能？而后您能说出分别是由皮肤中的什么结构来感受这些刺激吗？; 当皮肤中这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到哪儿？在哪儿形成这些感觉的呢？;1.人体的嗅觉器官：;观察图1-4并思考： 从图片中你能归纳出嗅觉的特点吗？;嗅觉的特点：;讨论; 可用排水法收集，先在集气瓶中装满水，再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并用玻片及时盖上。;观察：自己或同桌同学的舌的表面，你能看到些什么？请描述。;1.舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞。; 味觉的形成过程：;气味 ;四种基本味觉：;味觉测试表;味觉测试表;3、人类有______________________等多种感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉;5、蛋糕的香味通过______，刺激_________，________将香味传到大脑的________从而形成了嗅觉。;6、嗅觉的特点：大脑的嗅觉中枢易（ ）；随着年龄的增长，嗅觉会逐渐（ ）；不同的动物的嗅觉敏感程度（ ）；动物对不同物质气味的敏感程度（ ）。;7、为什么人在伤风感冒鼻腔堵塞时，对气味很不敏感？;8、舌的表面布满许多小凸点，内藏（ ），其内有许多（ ）细胞，能感受各种物质的刺激，尤??对（ ）物质的刺激特别敏感。;甜味;10、舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性也不同： 舌尖对（ ）味特别敏感;舌根对（ ）味特别敏感; （ ）对酸味特别敏感；舌的两侧的前部对（ ）特别敏感。;11、当食物进入（ ）内，食物中的一些化学物质便溶于 （ ）中，刺激（ ）细胞，使其产生信息，再通过（ )传到（ ），经过分析，我们就知道食物的味道了。;12、人在感冒时，吃食物为何感觉没味道？;物质;2、人如果没有痛觉，对我们的身体有害还是有益，为什么？;3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生怎样的味道？ A苹果味； B柠檬味； C无味； D苹果和柠檬混合的味道。;谢谢观看!