高中生物课件：生命的物质基础和结构基础单元复习.pptxVIP

“生命的物质基础和结构基础”单元复习建议;一、本单元热点、难点命题分析及预测; 本单元也是历年高考必考的内容，即高考的热点，历年来约占试卷总分的8％～10％。由于学生和教师都十分注意这部分内容的复习,因此，这方面的题目并不是整套高考试卷中最难的题。但命题的趋势是不再局限于本章的内容，而是逐步与其他知识点结合，形成以细胞为基础的学科内的综合试题。通过与生物工程中的细胞工程相结合，将生物领域的前沿知识引入试题，使高考试题反映最新科研成果，面向生物科学的未来。 ; 分析近两年高考命题的特点，试题常以当前科学研究热点为背景材料，让考生应用所学的基础知识解决其中的相关问题。因此，蛋白质、核酸的有关知识将成为本单元考查的重点之一。 ; 有关本单元的命题点和趋势，可分析归纳为如下几点：;例1：（2002年广东） 1．生物体内的蛋白质千差万别，其原因 不可能是 （A） A 组成肽键的化学元素不同 B 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C 氨基酸排列顺序不同 D 蛋白质的空间结构不同;（二）将本章内知识综合进行考查 将细胞学的内容综合进行考查，这是本章知识最常见的考试形式。本章内的综合通常体现在以下三方面：①细胞的结构和功能的综合；②细胞增殖和细胞分化（细胞癌变、细胞衰老）；③细胞的有丝分裂和减数分裂的综合。这种试题有选择题也有简答题。对于简答题，解题过程中要求充分理解题意，在理解有关知识点的基础上，注意相关知识之间的联系与区别，善于将知识点与试题的内容联系起来，进行迁移和综合，然后围绕题目的问题作答。对于选择题，要求学生在正确理解基本概念的基础上，可以抓住各个错误选项中的“弱点”，采用排除法来确定正确答案。 ;例2：(1997年上海）右图中的A为某雄性动物的体细胞示意图,B、C、D分别表示处于不同分裂状态的细胞图。请回答: (1)B细胞的分裂方式和分裂时期是??????????????? 。 (2)C细胞所示分裂方式和分裂时期是?????????????? 。 (3)D细胞的名称是??????????????? 。 (4)请在E框内画出能显示D??胞在分裂期后期的染色体行为简图。 ;例3：（2002年上海）右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： （1）A代表 分子； B代表 ； D代表 。 （2）细胞膜从功能上来说，它是一层 膜。 （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有 。 （4）在a－e的五种过程中，代表被动转运的是 。 （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。 （6）如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na＋的流动过程是编号 。;（三）本章知识与其他章节知识综合进行考查 由于细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是代谢的主要场所，所以细胞学知识与其他章节的知识联系紧密，如细胞与细胞工程、生物的生殖和发育、新陈代谢、生物的遗传相变异等知识相联系。这种题目可以以细胞知识为题干内容，考查其他章节的知识；也可以以其他章节的内容为题干，考查细胞学的知识点。解题过程中要求善于抓住各个知识点之间内在的、本质的联系，全面地、综合地考虑所要回答的问题。;例3：（ 2002年广东）2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因，以及相关的酶和蛋白质。这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响。请回答下列问题： （1）同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的____________。 （2）测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时，通常需要考虑温度因素。这是因为________________________。 （3）有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的基因发生____________，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖。 （4）治疗恶性肿瘤的途径之一，是用药物抑制____________的合成，从而将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成，则癌细胞的细胞周期将阻断在____________期。 答案：（1）短（2）细胞周期受酶的影响，酶的活性受温度的影响（3）突变（4）DNA的复制和有关蛋白质分裂?;（四）本章的实验考查 本章的实验主要有生物组织中可溶性还原糖（葡萄糖、果糖、核糖、麦芽糖等）