18.2勾股定理的逆定理.docx

18. 2勾股定理的逆定理(一) 一、 教学目标 体会勾股定理的逆定理得出过程，掌握勾股定理的逆定理。 .探究勾股定理的逆定理的证明方法。 .理解原命题、逆命题、逆定理的概念及关系。 二、 重点、难点 重点：掌握勾股定理的逆定理及证明。 2 .难点：勾股定理的逆定理的证明。 三、 教学过程 回顾旧知 1、 什么是命题？ 2、 命题由几部分组成？ 3、 命题的种类有几种？ 4、 命题的一般形式如何？ 练习：命题“两直线平行，内错角相等” 题设： ，结论： 师：将题设和命题发过来，称互逆命题。 原命题“两直线平行，内错角相等”的逆命题是 练习--动手试一试 (1)两条直线平行，同位角相等. ⑵如果两个实数相等，那么它们的绝对值相等. 全等三角形的对应边相等 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 全等三角形的对应角相等 ⑹角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上 师：任何一个命题都有逆命题； 原命题是真命题，其逆命题不一定是真命题. 复习勾股定理 如果直角三角形的两条直角边长分别为 a,b，斜边长为c,那么a2+b2=c2. 师：提问：反过来，如果一个三角形的三边长 a、b、c满足a2+b2=c2 .那么这个三角形是直 角三角形吗？ 问题引入 古埃及人曾用下面的方法得到直角三角形， 把一根绳子打13个等距的结，分成等长的12段, 然后以3段，4段，5段的长度为边长，