最新高中化学课件：高三化学上学期第三节 化学反应中的能量变化.pptxVIP

第三节 化学反应中的能量变化知识与技能目标 ： 1、了解化学反应中的能量变化，理解化学反应过程中的能量变化与吸热放热的关系。 2、了解反应热的概念，能正确认识吸热反应和放热反应。 3、正确掌握热化学方程及其书写的方法。过程与方法目标 ： 培养学生善于思考，勇于发现问题、解决问题等自主学习的能力；加工信息的能力。情感、态度和价值观目标 ： 激发学生学习兴趣和情感，好奇心和探究欲，培养创新精神。一、反应热在化学反应中吸收或放出的热量。定义：符号：单位：测量仪器：研究对象：用?H表示kJ/mol量热计在一定压强下，在敞口容器中发生的反应所放出或吸收的热量吸、放热原因：1、宏观角度反应物具有的能量 大于生成物具有的能量表现形式：放热?H 0 大于生成物稳定性__________反应物稳定性生成物具有的能量 大于反应物具有的能量表现形式：吸热表现形式：吸热?H 0小于生成物稳定性 __________反应物稳定性吸收的能量大于放出的能量 吸热反应放出的能量大于吸收的能量放热反应 H2+ Cl2== 2HCl ?H=+436kJ/mol+243kJ/mol－ 2×431kJ/mol= -183kJ/mol2、微观角度N2(g) + 3H2(g) 2NH3 (g)练一练： 已知破坏各1mol N≡N键、H-H键和N-H键需要吸收的能量分别为946 kJ、436 kJ、391kJ。计算lmolN2(g)和3 mol H2(g)完全转化为NH3的反应热的理论值。+946kJ/mol+3×436kJ/mol?H=－ 6×391kJ/mol= －92kJ/mol小于 实验测得的反应热________理论值(填大于、小于、等于)。为什么？二、热化学方程式1、定义：表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式。表明了化学反应中的物质变化；也表明了化学反应中的能量变化。2、含义：点燃H2+Cl2== 2HCl思考与讨论：比较：化学方程式和热化学方程式。H2(g)+Cl2(g)==2HCl(g); ?H=－184.6kJ/mol比较角度：含义、化学计量数、物质的聚集状态、反应热H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g); ?H=－241.8kJ/molH2(g)+1/2O2(g)==H2O(l); ?H=－285.8kJ/mol可见：反应热的大小与各物质所处的状态有关。C8H18 ＋ O2== 8CO2＋9H2O2523、热化学方程式的书写方法及注意点：(1)要注明温度与压强(一般是25℃和101kPa)；(2)?H的正负号与单位(kJ/mol)；(3)要注明反应物和产物的状态；(4)反应热的大小与各物质的计量数有关，计量数越大，反应热也越大，二者在数值上成正比。例1、汽油的主要成分是辛烷C8H18，1molC8H18 (液态)在O2(气态)中燃烧，生成CO2(气态)和H2O(液态)，放出5518kJ的热量。写出热化学方程式。(l) (g) (g) (l)；?H=－5518kJ/mol练一练：课本P39一、1.2.3.4.5.N2(g) + 3H2(g)=2NH3(g)；?H=－92.2kJ/molN2(g) + 2O2(g)=2NO2(g)；?H=＋68kJ/molCu(s) +O2(g)=2CuO(s)；?H=－157kJ/molC(s) +H2O (g)=CO(g) ＋H2 (g)；?H=＋131.3kJ/molN2H4(g) +O2(g)=N2(g)＋2H2O(g)；?H=－534kJ/mol例2、0.3mol的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧，生成固态三氧化二硼和液态水，放出649.5 kJ热量，又知：H2O(1)= H2O(g)；△H=+44 kJ／mol下列热化学方程式中正确的是( )A. B2H6 (g) ＋3O2(g)=B2O3(s) ＋3H2O(g); △H=－2165 kJ／molB. B2H6 (g) ＋3O2(g)=B2O3 ＋3H2O; △H=－2165 kJ／molC. B2H6 (g) ＋3O2(g)=B2O3(s) ＋3H2O(g); △H=－2033 kJ／molD. B2H6 (g) ＋3O2(g)=B2O3(s) ＋3H2O(l); △H=－2165 kJ／molCDB2H6 (g) ＋3O2(g)=B2O3(s) ＋3H2O(l); 解析：1mol △H0.3mol－649.5kJ△H