高中语文课件：虞美人.pptxVIP

春花秋月何时了？往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首 月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？恰似一江春水 向东流。 ;一、介绍词的一般知识：;词在唐宋的发展历程分为四个时期：;诗歌诵读技巧： ①“音读”：字准句清，音正腔圆，语调控制得体。 ②“意读”：读书声中见人物，读书语气中见事态，读书语调中见 变通。 ③“情读”：字字含情，句句融情，篇中洋溢着情感，以一己之情 与作者之情共鸣、共振。 ④“美读”???追求形象美、形式美、韵律美、情趣美。;二、音读;四、情读，具体研习：;4、讨论：在前六句中，哪个字可以作为全词的“诗眼”？;五、欣赏品味：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”从修辞、情感等角度，分组讨论赏析，推举代表汇报。;六、想想：为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊含义？;“长亭、柳”：送别;“莲、梅”： 高洁的品质;雁：书信、相思;七、课堂小结：; 李煜： ⑴后期的词发自内心，写的是从未有人写过的 作为亡国之君的故国之思，而词中流露的，又主要 是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等容易 引起普通人共鸣的情绪，因此艺术感染力大大加强； 更由于他采用了唐五代词人少用的白描手法，以清 新的语言写情，因而形成了他独特的风格，使他成 为我国词史上一流的大家。; 春化谢了，秋月淡去，时光 一年一年溜过，到何时才是人生的 尽头？多少的往事还依然记得清清 楚楚。昨晚，东风又吹进小楼，在 月光下，实在不忍去回想我那失去 的家国！往日宫中那些雕花的栏杆 和玉石的台阶，应该依旧在那里， 只是如今人事已变，面目全非。我 真不知道往后还有多少悲愁？多少 悲愁，如满江的春水，永远不断地 向东流，向东流…… ;解说： 作者李煜，又称南唐后主。他做了十五年皇帝，国亡 而被俘。宋太宗封他做“违命侯”。从此，生活十分清苦，他曾 写信给旧日宫人说：“此间日夕，以眼泪洗面。”后来，宋太宗 听说他于七夕节夜晚在寓中作乐，颇为生气；又因为他的这首 词中有“故国不堪回首月明中”的句子，便命人用毒药将李后主 毒死。 这首词是李后主到宋朝做俘虏后，第二年正月的一个 月夜里写的，距离他前一年正月受降时恰恰是一年。显然，也 是一种纪念，所以，李后主才用“又东风”来表示又过了一年的 意思。一国之君沦为阶下之囚，第一年的俘虏生涯，其愁苦， 其悲切，真是非笔墨所能形容。 作者一字一泪，读者一字一泪，歌者一字一泪！这首 词的意境，沉痛悲凉，回肠荡气，被推为千古绝作。 ;谢谢观看!