英语教案_ 教学设计.docVIP

PAGE 1 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section B 1a—1e 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 目标 1. 学习并掌握下列单词： member 成员，分子；pressure 压力； compete竞争，对抗 2. 能正确使用以下常用表达： play sports做运动 hang out with friends和朋友闲逛 spend time alone独处 give sb a lot of pressure给某人许多压力 have enough free time有足够的空闲时间 have a fight with sb和某人打架 compete with sb和某人竞争 能力 目标 使用目标语言锻炼听说读的能力 情感 目标 正确面对压力，不要逃避，努力寻求解决问题的方法。 教学重点 1) 掌握本课时出现的单词。 2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 教学难点 听力训练并使用英语与同学灵活、自由、更深层次地谈论减轻压力的话题 教学方法 交际教学法；任务型教学法。 二、【教学流程】 环节 师生活动 二次备课 Step I. Leading in and presentation Show the students a p