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生命感和责任感是师魂 拾回桥中学 王玉莲 无论我们从事何种职业，无论我们如何面对这个美丽的世界，在和谐相处的今天，真的需要我们尊重生命，珍惜生命。作为肩负重任的人民教师，我们更加需要增强对生命的责任感,教师对生命的责任高于一切，对生命的尊重对生命的责任，是指导教师工作的指南，是师魂。 一、教师职业与生命责任的关系 人，作为生命体的存在，一生中有多重责任，抚育后代是责任，敬老养老是责任，尊守社会公德是责任。而不同的职业岗位，具有不同的责任标准和责任要求范围。作为一个人民教师，理所当然地是对学生负责，对学校负责，对教育负责。这责任重于泰山，因为我们的服务对象是正在成长的学生，是一个个鲜活的生命，是希望是活生生的生命，是祖国的未来。所以教师与学生的关系就是生命与责任的关系，就是鱼和水的关系。 二、教师如何承担生命的责任？ 生命的价值观直接影响着一个人对生命的理解、对生活的态度。生命的价值不是按照寿命的长短、占有物质的多少、乃至有职务的高低而决定的。生命价值在于在平凡的岗位上做出不平凡的事，做对大多数人有益的事，为大多数人谋利益。作为教师，就应该履行教师教书育人的天职，加强师德师风建设，提升自己的个人素养，提高教育教学能力，实现自己生命价值的升华。这就要求我们从小事做起，关爱生命，关爱学生，在完善自我修养的同时，对学生负责，增强对学生的责任感、对生命责任感。无论何时何地，对生命的责任