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PAGE PAGE 3 《Unit2 What time do you go to school?》 教 学 设 计 教学目标：  1、能掌握以下单词：half, past, quarter, homework 2、能掌握以下句型： （1）时间的两种表达法。 （2）—When does Tom usually get up? —He usually gets up at half past five. 教学重、难点： 1、让学生们掌握两种表达时间的方式。 2、掌握运用本节课所学习的一些日常活动的表达方式。 教学准备：课件、图片。 课时安排：1课时。 教学过程： （一）提问导入。 （二）课前预习。（小组讨论） 英汉互译：(1)25 (2)30 (3)45 (4)50 (5)7:00 (6)8:30 (7)去上学 (8)eat lunch (9)做作业 (10)go to bed （三）展示目标。 （四）学习新课： 1、时间表达法： （1）看课件问答：What time is it? （师生、生生问答；用两种表达方式。） （2）完成1a：时间与活动匹配。（学生独立完成） (3)小结：时间表达法。（利用课件配图，师生共同完成） 2、学习日常活动的表达 （1）利用图片引出What time do you usual