四年级下册《永生的眼睛》PPT课件.pptVIP

琳达的妈妈死后把眼角膜捐给了别人。 琳达的爸爸死后也把眼角膜捐给了别人。 琳达的女儿温迪也决定死后学外公的样子，捐献眼睛角膜。 * * 学习目标： 1．认读6个生字。 2．能有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。 3. 读懂课文内容，能从中受到启发。 请同学们自由朗读课文，思考： 1.琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？ 2.从文中找出含有“骄傲”的句子，联系上下文谈体会。 （5分钟后，我们来交流） 自学指导： 父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！” 温迪告诉我：“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。” 我紧紧地搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿--14岁的温迪而骄傲！ 资料一：据卫生部统计，我国目前约 有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可 以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜 匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手 术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二：目前美国有超过84000多名患者 登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一 个新的登记等待患者。2004年仅有30％的等 待者获得了器官移植，而剩余的70％的等待 者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。 不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器