梁的平法施工图原位标注一 .ppt

梁的平法施工图原位标注（一）;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;梁的平面注写方式示例（局部）;原位标注包括;梁的平面注写方式示例（局部）;;一、梁支座上部纵向钢筋，根据钢筋配置情况的不同，有不同的表示方法。;???的平面注写方式示例（局部）;2：当梁支座上部纵向钢筋多余一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开;梁的平面注写方式示例（局部）;3：当梁支座上部同排纵筋有两种直径时，用“+”连接，分开注写，将角部纵筋写在加号前面;2020/11/29;练习1：根据配筋断面图，进行原位标注;4：当梁中间支座两边的上部纵向钢筋不同时，需在支座上部两边分别标注;5：当梁中间支座两边的上部纵向钢筋相同时，可仅在支座上部的一边标注配筋值，另一边可以省去不标注。;梁的平面注写方式示例（局部）;练习二：画出下列各断面图;2 25;方法一：根据梁的部位，从上往下画1、画出构件截面2、画箍筋3、画梁上部纵向钢筋4、画梁中部两侧钢筋5、画梁下部钢筋6、对钢筋信息进行标注。方法二：根据注写方式，先画集中标注，再画原位标注。;总结：1、知识总结我们这节课学习了原位标注中梁支座上部纵向钢筋的标注，对于钢筋配置时可能的各种情况都作了详细的学习。2、过程与方法总结在学习的过程中，对于标注的内容，我们都通过相关的立面图和配筋断面图来清楚的对其进行定位，能清楚的知道各种钢筋在构件中的具体位置。在以后的学习中，大家也能通过这种方法对其他构件中的钢筋进行实际定位。;1、知识巩固：根据教材P112页，图5.20模仿绘制梁的平法施工图，并练习画出各个配筋断面图2、预习：梁下部纵向钢筋的标注