18.1平行四边形的性质(3).docx

腰营学校中学部教案设计 课题18.1平行四边形的性质课时授课时间 课题 18.1平行四边形的性质 课时 授课时间 3月21 教学 1 ?理解平行四边形的定义及有关概念 目标 2.能根据定义探索并掌握平行四边形的对边相等、对角相等的性质 3. 了解平行四边形在实际生活中的应用，能根据平行四边形的性质进行 简单的计算和证明 教材分析 教材 分析 重点 平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质， 以及性质的应用. 难点 运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算 课型 新授 教学过程 课堂引入 我们一起来观察下图中的竹篱笆格子和汽车的防护链，想一想它们是什么几何图形 的形象？ 平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗? 你能总结出平行四边形的定义吗？ A D（1） A D （2） 表示：平行四边形用符号“二7 ”来表示. 如图，在四边形 ABCD中，AB// DC AD// BC,那么四边 形ABCD是平行四边形.平行四边形ABCD己作“二ABCD, 读作“平行四边形 ABCD. ??? AB/ DC, AD//BC ,二四边形ABC［是平行四边形（判定）； ???四边形 ABC［是平行四边形??? AB/ DC AD// BC （性质）. 注意：平行四边形中对边是指无公共点的边，对角是指不相邻的角，邻边是指有公共端 点的边，邻角是指有一条公共