数学教案_教学设计.docVIP

第1课时 《两位数加两位数》教学目标：1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法，并能正确地进行口算。2、能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。3、培养学生解决问题方法多样化，提高思维的灵活性。教学重点：? ? 1、正确地进行两位数加法的口算。2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。教学难点：培养学生的口算能力。教学过程：? ? 一、新课导入1、用两位数加、减整十或一位数。26+30? ???48+20? ???49-20? ???56+3? ???28-924+9? ?? ?35-20? ???46-7? ?? ?98-90? ? 78+92、在( )里填上适当的数。??23? ?? ?? ?? ? 28? ?? ?? ?? ?35? ?? ?? ?? ? 6320??3? ?? ?? ?( )??( )? ?? ? ( ) ( )? ?? ???( ) ( )72? ?? ?? ?? ???31? ?? ?? ?? ?75? ?? ?? ?? ? 29?? ?( )??( )? ?? ???( )??( )? ?? ?( )??( )? ?? ? ( )??( )二、探究新知1、两位数加两位数不进位口算方法。（1）观察教材第9页的主题图，从图中你获得了哪些消息？学生汇报。（一至五年级参加“世博会”的各班