课不润人誓不休我怎么没想到-精品.pptVIP

课不润人誓不休 ——“我怎么没想到？”;鸳鸯绣罢凭君看，不把金针度与人。;“我有没有想过？” “我会不会想？” “我有没有坚持想下去？” “我想到的有没有记下来？” ;“我有没有想过？”; 你能不能观察到眼前的现象，不仅仅取决于你的肉眼，还要取决于你用什么样的思维，思维决定你到底能观察到什么。 ——爱因斯坦;牛顿，苹果，万有引力。 “假如苹果树有一天长到月亮那么高，苹果还会落到地上吗？” 两人在圆桌上轮流平放一枚同样大小的硬币。谁放下最后一枚而使对方没有位置再放时，谁就获胜。假设两人都是高手，试问是先放的胜还是后放的胜？;极限思维 把所思考的问题及其条件进行理想化假设，当假设被一步步地推到极端时，问题的实质就会水落石出。;“我会不会想？”;“我会不会想？” 三个滑梯;“我会不会想？” 三个滑梯;“我会不会想？” 三个滑梯;“我会不会想？” 三个滑梯;每道题一分。 得分为9-10分者为天才, 7-8分为超常, 5-6分为正常, 4分以下则需要挖掘一些潜力。;“我会不会想？”;“我会不会想？” 三个滑梯;“我会不会想？” 三个滑梯;“我会不会想？” 三个滑梯;“我会不会想？” 三个滑梯;那是一种不被表象所迷惑而时刻清晰的思维； 一种不被固有势力所束缚而勇于创新的思维； 一种敏捷而缜密的思维； 一种敢于质疑的思维； 一种丰富而充满想象的思维……;“我有没有坚持想下去？”;“我有没有坚持想下去？”;“我有没有坚持想下去？”;“我有没有坚持想下去？”;“我有没有坚持想下去？”;人类所有的成功，几乎都是坚持的结果； 人类所有的竞技，几乎都是坚持的较量； 人类所有的创造，几乎都是坚持的作用； 人类所有的美好品质， 都需要以坚持去修炼。;以坚持的心态成就事业， 事业之树定会鲜花绽放； 以坚持的心态寻找生路， 新纪元的大门必将向你敞开； 以坚持的心态设计教学， 生命力的课堂就会焕发精彩； 以坚持的心态追求爱情， 爱情的鸟儿总会来到。; 画 角 回忆 追问 思考 搜寻 改良;“我想到的有没有记下来？”;艾青 为什么你眼里总是含着热泪？ 因为我爱这片土地爱得深！ 辛弃疾 我看青山多妩媚， 料青山见我应如是。;登山则情满于山， 观海则意溢于海。 好鸟枝头亦朋友， 落花水面皆文章。;张爱玲说：“人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。”; 古之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高 楼，望尽天涯路。”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。;“我怎么没想到？”;谢谢您的耐心！;陶行知先生说——; 几年前，美国财富500强公司之一委托一家独立研究机构对本公司那些被认为是最具有创造力的雇员进行分析。这家公司想辨别出这些雇员所共有的特征和品质，以便今后吸纳更多具有相同特性的雇员。该研究机构采访结束之后，得出结论：所有具有创造力的雇员只拥有一个共同点，那就是对“你是一个有创造力的人吗？”这个问题的回答一定是肯定的。;容易激发灵感的时间： 早晨起床后，深夜， 睡觉醒来，进入梦乡后 三大场所容易产生灵感： 躺在床上，步行时，在车船上 家中42%，工作中13%，外面45% ; 圣埃克苏佩里 （法国小说家，著名儿童文学作品《小王子》） 把创造定义为：“用生命去交换比生命更长久的东西” 那么非创造就是用生命去交换维持生命的东西。; 这是一个古老的数学游戏： 有两堆棋子，数目同样多。游戏的规则是：参加游戏的两个人轮流从中取出棋子。每人每次可在其中一堆中任意取几颗棋子，但不能不取，也不能同时在两堆里取。那么，取得最后一颗棋子的人获胜。 请问：怎样取才能获胜？