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研究生课程实验报告
课程名称:
实验名称:
线性系统 平面二级倒立摆实验
班级:
12S0441
学号:
12S104057
姓名:
白 俊 林
实验时间:
2012 年 12 月 21 日
控制科学与工程教学实验中心
实验目的
1) 熟悉 Matlab/Simulink 仿真;
2) 掌握LQR空制器设计和调节;
3) 理解控制理论在实际中的应用。
倒立摆研究的意义是,作为一个实验装置, 它形象直观,简单, 而且参数和形状易于改变;但它又是一个高阶次、多变量、非线 性、强耦合、不确定的绝对不稳定系统的被控系统,必须采用十 分有效的控制手段才能使之稳定。因此,许多新的控制理论,都 通过倒立摆试验对理论加以实物验证,然后在应用到实际工程中 去。因此,倒立摆成为控制理论中经久不衰的研究课题,是验证 各种控制算法的一个优秀平台,故通过设计倒立摆的控制器,可 以对控制学科中的控制理论有一个学习和实践机会。
实验内容
1)建立直线二级倒立摆数学模型 对直线二级倒立摆进行数学建模, 并将非线性数学模型在一定 条件下化简成线性数学模型。对于倒立摆系统,由于其本身是自 不稳定的系统,实验建立模型存在一定的困难,但是经过小心的 假设忽略掉一些次要的因素后,倒立摆系统就是一个典型的运动 的刚体系统,可以在惯性坐标系内应用经典力学理论建立系统的 动力学方程。对于直线二级倒立摆,由于其复杂程度,在这里利 用拉格朗日方程推导运动学方程。
由于模型的动力学方程中存在三角函数, 因此方程是非线性的, 通过小 角度线性化处理,将动力学非线性方程变成线性方程, 便于后续的工作的进行。
2)系统的MATLA仿真
依据建立的数学模型,通过MATLA仿真得出系统的开环特性, 采取相应的控制策略,设计控制器,再加入到系统的闭环中,验 证控制器的作用,并进一步调试。控制系统设计过程中需要分析 内容主要包括得出原未加控制器时系统的极点分布,系统的能观
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性,能控性。
3) LQR控制器设计与调节实验
利用线性二次型最优(LQR调节器MATLA仿真设计的参数结 果对平面二阶倒立摆进行实际控制实验,参数微调得到较好的控 制效果,记录实验曲线。
4) 改变控制对象的模型参数实验
调整摆杆位置,将摆杆1朝下,摆杆2朝上修改模型参数、起 摆条件和控制参数,重复3的内容。
实验步骤
1)倒立摆系统模型
在忽略了空气流动,各种摩擦之后,可将倒立摆系统抽象成小 车、匀质杆和质量块组成的系统,如图 1所示。
』I
1
■1
1
、
権杆
i f 、
\ %
HfFi \
* — j
L ?
图1直线两级倒立摆物理模型
TOC \o 1-5 \h \z 下面利用拉格朗日方程推导运动学方程 。
拉格朗日方程为:
L q, T q, V q, ( ⑴
g丄 Ldt q
T Tm
Tm1
Tm2
Tm3
Tm1
1
2Jp
同样可以求出
1
Tm2 %
2
1
Tm2
Tm1
Tm1
Tm1
⑷
Tm2
Tm2
Tm2
⑸
Tm
1
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MX2
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2 2
! d l1 sin 1
dt
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cos
1 2
1 m1l1 罕
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1 1 mJ
2 3
2 1 2 2
1評h 1
d(x 2l1 sin 1
dt
X 2l1 cos 1
” 1
Tm2 2J
Tm2 Tm2
1 :
_ m2 4l1
2
(8)
gX2 mihX^cos 1 彳耳112
l2sin 2
l2
1
m2
2 2
4l2
l2 2
3
(9)
COS 2
(10)
1m2
2
1
m.
2
2
d(2h cos ■, I2 cos 2)
dt
2l1 si n 1 l2
sin 2 2
(11)
1 cos 1 12
cos 2
(12)
4hl2%cos 2 1
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Tm3 1m d(X 2l1sin 1)
2
dt
^m^ 2m3l1^cos 1
2
因此,可以得到系统的总动能为:
T TM Tm1 Tm2 Tm3〔MX?
2
1
m2
2
1
m2
2
2
d(2l1 cos 1)
2m3li2 聲
cos
dt
(13)
X2 2Xk 2l1 cos 1 l2
-mJ;
3
cos 2
(14)
4l; 4l; 4hl2cos 2 1
3
1m3)82 2m3l1Xkcos 1
2
系统的总势能为:
2mal12
V Vm1 Vm2
m g1 cos
Vm3
1 2m3gl1 cos 1
m?g
2l1cos 1 l2cos
(15)
从而拉格朗日算子:
LTV
Imx2
2
1 m2
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