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师说; 教学目标;作者介绍;写作背景;古文运动;韩愈所说的“师”有什么独特的含义?;第一课时; ;其
(1)生乎吾前,其闻道也固先乎吾
(2)惑而不从师,其为惑也,终不解矣
(3)古之圣人,其出人也远矣
(4)夫庸知其年之先后生于吾乎
(5)圣人之所以为圣~~~其皆出于此乎
(6)今其智乃反不能及,其可怪也欤
;七、自读课文,借助注释、工具书读准字音。理 解重点词的意义和用法,读懂课文。;(二)无
1 无贵无贱
2 圣人无常师
(三)
1 吾从而师之
2 而耻学于师
3 其下圣人也亦远矣
4 是故圣益圣,愚益愚; 第二课时;对比论证;(对比);谢谢观看!
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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