幼儿教案托班科学教案：爸爸的大手.docxVIP

PAGE 1 在线分享文档网友可以在线阅读和下载这些文档让每个人平等地提升自我By：麦群超 在线分享文档 网友可以在线阅读和下载这些文档 让每个人平等地提升自我 By：麦群超 2021年春季 2021年春季 地理物理化学 复习题 练习 试卷 测试题 教案等集合 PAGE 1 托班科学教案：爸爸的大手 【设计意图】 爸爸是孩子孩子最亲近的人之一，为了增进父子之间的感情，设计这一节活动课。让孩子感受父亲的伟岸，感受父亲的本领，并为自己的父亲感到自豪。 【活动目标】 　　 1．能判断、比较手的大小。 　　2．能说出爸爸大手的本领，为爸爸感到自豪。 【活动准备】 　　1．爸爸和宝宝在家里一起准备好材料（在a4纸的左侧画上爸爸左手的轮廓，宝宝用自己喜欢的方式装饰纸张的四条边，在右下角写上宝宝的名字），带到班上分组摆放的各桌上。 　　2．每桌一个小盘，一块抹布，盘中放一块浸过红颜色的湿海绵。 　　3．《大头儿子小头爸爸》歌曲磁带、录音机。 　　4．幼儿用书第1册第2—3页。 　　5．尽量请爸爸来园参加活动。 【活动重难点】 　　重点是让宝宝判断比较手的大小。 　　难点是让宝宝说出爸爸的本领，为爸爸感到自豪。 【活动过程】 1．手指律动，引起兴趣。 　　与宝宝围坐在一起，做手指律动操，吸引宝宝的注意力。 2．引导宝宝寻找自己爸爸的大手印。 　　教师出示一个大手印