人教2011版道德与法治七年级上册《师长情谊第六课师生之间师生交往》72.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 学科 政治 年级 单元 第四单 元 课题 综合探究 感悟中国特色社会主义文 课时安 1课时 执教人 化 排 导学过程 环节 学案（学生活动） 导案（教师活动） （一）知识目标：在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，知道 学 如何发展中国特色社会主义文化 ,把握中国特色社会主义文化的科学内涵， 领会中国特 色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文化。 习 （二）水平目标：培养搜集、处理、使用社会信息的方法和技能，培养独立思考、提 目 标 出疑问和实行反思的水平，培养观察、感受、体验和参与实际生活的水平。 （三）情感、态度与价值观目标：激励为发展中国特色社会主义文化做好思想上的准 备 请同学们阅读教材P113-115，找出下列知识点的关键词： 自 主 学 习  1、当代中国发展什么样的文化？发展 __________________________________。 2、怎样发展中国特色社会主义文化？ 要求学 ①关键在于_______________________在意思形态领域的指导地位。 生探究 ②要大力增强______________________________建设。 基础知 识要抓 ③要立足于______________________________ 的实践，着眼于 关 键 _____________，发扬_________