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呼吸与健康-环境教学课题
呼吸与健康-环境教学课题
呼吸与健康课题：
呼吸器官
年级：
小学五年级目的：
向学生进行呼吸卫生教育，增强学生对公共环境卫生负责的意识。
准备：
准备：每个学生四个小信封（或小药瓶），上面写好要讨论的四个问 题。复印学生页。
步骤：
1.教师提出四个问题，学生小组讨论之后，全班讨论。⑴有哪些呼吸 器官常见病？⑵怎样预防呼吸器官疾病？⑶如何对公共环境卫生负 责？⑷应该参加哪些公益活动？ 2.分发学生页的复印件，然后将它们 按虚线剪开，分别按这四个问题分类，放在有相关问题的信封里面。 学生还可以将自己的补充意见填在空白格内，按类放入信圭寸中。 3.
学生起立，离开座位，与不同组的五个人交换意见，可以将自己已分 好的类别重新调整，也可以继续补充。4.布置作业：将四个信封拿回 家，与家人或邻居讨论。
希望本文呼吸与健康—环境教学课题能帮到你。
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