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校外教育对学生素质提高的影响 参加校外教育活动，可以提高学生的综合素质。 往往听到 一些家长说：担心孩子学习成绩受影响， 就不让他参加兴趣组的 学习了。有些孩子自己非常喜欢参加课外学习， 但因学习成绩不 理想，贝y受到家长阻止。一些即使参加了，至U中高年级时候也就 半途而废了。其实，我认为从总体上看，多属一种偏见而己。就 从我在少年宫工作多年看， 凡是在专业技能上学得好的孩子， 大 多是学校的好学生，只要老师指导得当，注意从兴趣入手的教学 方法，不让学生增加太大的压力， 同时指导学生如何处理好校内 和校外学习活动的关系，那么，不但不会影响学习，反而会相互 促进、同时提高。 正确培养学生的情感，对学生形成正确的人生观和良好的道 德品质有重要的作用。校外教育从学生的兴趣爱好入手， 在启蒙 阶段主要是引导，当学生逐渐喜欢上专业的时候， 再从专业的角 度去全面培养，使学生在潜移默化中逐渐提高专业技能， 在教学 上，我们少年宫专业教师注重学生的情感培养，结合专业学习， 对学生进行情感教育。在教学中培养学生的责任感、荣誉感、义 务感、成功感、自信心、自尊感、道德感、理智感、美感等等。 教师与学生之间形成平等、互相尊重、互爱、民主的关系是培养 学生情感的重要源泉。形成良好的教学氛围是有效地培养学生情 感的途径之一。对学生，要从具体事物出发，从当前的行为对今 后的影响出发，引导学生理解道德标准，