石头书第一课时教学设计.docxVIP

六、教法选择: 读议法、直观法。 六、教法选择: 读议法、直观法。 《石头书》第一课时教学设计 、教材依据: 人教版三年级语文上册，第六单元第 17课。 二、设计思想: 以新课程标准为指导，以本课教材内容为依据，根据小学生好奇 心强，有求知欲望的特点，通过展示各种美丽的石头，指导学生细心 观察石头，研究石头，获取信息，从而激发他们热爱科学，探索科学 的兴趣。 三、教学目标: 能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 知识目标：在反复朗读的过程中学习生字，理解本课字词的含义。 情感目标：初步了解课文大意，培养热爱大自然，热爱科学的思 想情感。 四、教学重点:能正确、流利、有感情地朗读课文，学会