人教部编版二年级上册语文第三单元 口语交际《做手工》课件.pptxVIP

口语交际：做手工2021/3/20让我们先来欣赏一下手工作品吧！2021/3/202021/3/202021/3/20明确交际要求读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。2021/3/20明确交际要求本次口语交际中我们应该注意什么？注意听，记住主要信息。按照顺序说。2021/3/20交际指导1.创设情境说一说。仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？ 我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身，然后用剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。看到自己的成果，我很高兴。2021/3/20交际指导在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：1.交待清楚自己手工名称。2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后……3. 说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。2021/3/20交际示例2.小组交流说一说。 刘星：我制作手工笔筒的过程是这样的：先将绿色卡纸在纸杯上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后画上脸上的图案，再用黄色卡纸做两个细细长长的胳膊，再拿剪刀在纸杯两侧各扎一个小洞，将两个胳膊穿过小洞，这样胳膊就装上了，一个漂亮的笔筒就制作完成了。2021/3/20交际示例王利：我制作的是七星瓢虫。我首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一