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济南市2021年中小学延期开学小学道德与法治教学资源
学习任务单
一、学习指南
课题名称：
部编版六年级下册道德与法治第五课 《应对自然灾害》 第二课时 《防御自然灾害》
达成目标：
（1）增强防灾避险的意识，掌握自护自救知识，提高自救自护能力。
（2）了解我国为防灾减灾采取的措施，学会科学、依法防灾抗灾。
学习方法建议：
查阅资料、分享交流、观察分析
课前准备
查阅资料，搜集和了解应对自然灾害的自救自护小知识；
打开资源包，下载学习视频以及学习任务单。
二、学习任务
通过观看教学录像，完成下列学习任务：
1.通过观看桑枣中学的视频，了解他们学校为何能创造无一人伤亡的奇迹，从而认识学会科学防御自然灾害的必要性。
2.在“风险测试”中，能够准确判断出四种做法的对错，并能说出原因及正确的做法。
3.通过观看视频、查阅资料等方式，积累和掌握应对台风、雷电、冰雹、寒潮、洪涝等自然灾害的自救自护知识。
4.通过调度生活经验，认识公共场所常见到的安全应急通道标识、应急避难场所、逃生路线图的作用，开学后在调查的基础上，尝试绘制逃生路线图，提高生活中的自护技能。
5.了解我国为防灾减灾在建立监测预警系统、防洪工程、科技研究、法律保障等方面采取的主要措施及其发挥的重要作用，学会科学、依法防灾抗灾。
6.知道什么是“气象灾害预警信号”，会辨别不同级别的预警信号，学会读懂预警信息并运用它来采取相应的防护措施，做好灾害发生前的自我防护。
7.通过查阅资料、分享交流，了解科技工作者主要研究或发明了哪些抗灾技术，并了解科技研究在防灾减灾中发挥的重要作用，学会科学防灾抗灾。
三、自主检测
1.通过本节课的学习交流，你知道了哪些自救自护小知识？
2.阅读下面的一则预警信息，从中你了解到了什么？和家人应该如何做呢？
四、自主检测答案
1. 根据自己的掌握情况来交流，例如，当遇到雷电灾害时，我们应该（1）不要外出，留在室内，关好门窗，拔掉电器和天然气开关；（2）不要站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体上。（3）在空旷场地不要打伞，不要把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆等扛在肩上。（4）不要或减少使用电话，不能游泳或从事其他水上活动。
2. （1）这是一则大风黄色预警信息，通过这则信息我们可以了解到，8月16日凌晨到白天，山东济南等10市将有雷雨天气，部分地区伴有8～10级短时大风，局地有短时强降水，雷电较强，可能会造成雷电灾害。
（2）看到这则信息，我和我的家人应该：切断危险电源，妥善安置易受大风影响的室外物品，遮盖建筑物资；密切关注天气，尽量避免户外活动。
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